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	<title>ECOSCIENTE &#8211; Portal de Educação Ambiental</title>
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	<title>ECOSCIENTE &#8211; Portal de Educação Ambiental</title>
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		<title>Legislação Ambiental – Política Nacional do Meio Ambiente</title>
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		<dc:creator><![CDATA[ECOSCIENTE - Portal de Educação Ambiental]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 13 Jun 2022 12:20:21 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Sem categoria]]></category>
		<category><![CDATA[Legislação Ambiental]]></category>
		<category><![CDATA[Meio ambiente]]></category>
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					<description><![CDATA[Por: Stéphanie Fonseca No Brasil há existência de 16 leis regulamentadas visando a conduta humana e empresarial em relação ao meio ambiente. Elas estão em garantia com a constituição brasileira, que no art. 225 da Constituição Federal/88, abrange o meio ambiente no sentido de “todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso [&#8230;]]]></description>
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<p>Por: Stéphanie Fonseca</p>
<p style="text-align: justify">No Brasil há existência de 16 leis regulamentadas visando a conduta humana e empresarial em relação ao meio ambiente. Elas estão em garantia com a constituição brasileira, que no art. 225 da Constituição Federal/88, abrange o meio ambiente no sentido de “todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para os presentes e futuras gerações” (CONSTITUIÇÃO FEDERAL, 1988; Estratégia ODS, 2016).</p>
<p style="text-align: justify">Além, que a Constituição Federal traz parágrafos e itens que abrem leques para o surgimento de novas leis que visam regulamentar várias questões que envolvem o meio ambiente, como a fauna, flora, solo, zoneamento industrial, atividades nucleares entre outros.</p>
<p style="text-align: justify">A exemplo disso, temos a Lei da Política Nacional do Meio Ambiente (PNMA) – nº 6.938 de 31/08/1981. Ela institui a PNMA e o Sisnama, que traz preceitos onde o poluidor é obrigado a indenizar aos danos ambientais que causar independente da culpa, onde órgãos, como o Ministério Público, pode propor ações de responsabilidade civil por causar esses danos (Política Nacional do Meio Ambiente, 1981).</p>
<p style="text-align: justify">No art. 13 da PNMA, destaque que o Poder Executivo incentivará as atividades voltadas ao meio ambiente, buscando desenvolvimento de pesquisas e processos tecnológicos para redução da degradação da qualidade ambiental, fabricação de equipamentos que reduzam a geração de poluidores e incentivos que racionalizem o uso de recursos ambientais (Política Nacional do Meio Ambiente, 1981).</p>





<figure class="wp-block-image size-full"><a href="https://sites.unicentro.br/wp/educacaoambiental/files/2022/06/imagem-post1.jpg"><img fetchpriority="high" decoding="async" width="720" height="285" src="https://sites.unicentro.br/wp/educacaoambiental/files/2022/06/imagem-post1.jpg" alt="" class="wp-image-963" srcset="https://sites.unicentro.br/wp/educacaoambiental/files/2022/06/imagem-post1.jpg 720w, https://sites.unicentro.br/wp/educacaoambiental/files/2022/06/imagem-post1-300x119.jpg 300w" sizes="(max-width: 720px) 100vw, 720px" /></a><figcaption>Fonte: https://www.inbs.com.br/9-principais-leis-ambientais-brasileiras/</figcaption></figure>





<p>REFERÊNCIAS:</p>
<p>BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado Federal: Centro Gráfico, 1988. 292 p.</p>
<p>Lei nº 6.938, de 31 de agosto de 1981. Dispõe sobre a Política Nacional do Meio Ambiente. Brasília, DF, 1981.</p>
<p>Direitos Brasil: Conheça a Legislação Ambiental Brasileira. Disponível em: &lt;https://direitosbrasil.com/conheca-legislacao-ambiental-brasileira/&gt; Acesso em: 31 mar. 2019.</p>
<p>Estratégia ODS: As sete principais leis ambientais brasileiras. Disponível em: &lt;http://www.estrategiaods.org.br/as-sete-principais-leis-ambientais-brasileiras/&gt;, 2016. Acesso em: 31 mar. 2019.</p>
<p>INBS – Instituto Brasileiro de Sustentabilidade: 9 Principais leis ambiental brasileiras. Disponível em: &lt;https://www.inbs.com.br/9-principais-leis-ambientais-brasileiras/&gt; Acesso em: 31 mar. 2019.</p>
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		<title>Você sabe quanto tempo o resíduo que você descarta na natureza leva para se decompor?</title>
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		<dc:creator><![CDATA[ECOSCIENTE - Portal de Educação Ambiental]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 18 Aug 2021 15:39:14 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Sem categoria]]></category>
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					<description><![CDATA[  Por: Izabella Kinczel Você descarta seu resíduo corretamente? Você sabe qual o destino que o resíduo toma quando não está mais em sua posse? É muito importante tomarmos conhecimento sobre as formas de descarte e tempo de decomposição do lixo gerado por nós no dia a dia. Pensando sobre aquele simples papel que ás [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p> </p>
<p>Por: Izabella Kinczel</p>
<p><span style="font-weight: 400">Você descarta seu resíduo corretamente? Você sabe qual o destino que o resíduo toma quando não está mais em sua posse? É muito importante tomarmos conhecimento sobre as formas de descarte e tempo de decomposição do lixo gerado por nós no dia a dia.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400">Pensando sobre aquele simples papel que ás vezes deixamos cair das nossas mãos, o canudo de plástico que utilizamos para beber alguma coisa ou qualquer outro tipo de material que é jogado pela natureza, me pergunto: Quanto tempo esse material leva para se decompor?</span></p>
<p><span style="font-weight: 400">Há um tempo o lixo gerado pelo homem era em sua maioria, lixo orgânico, material de mais fácil decomposição, já nos dias atuais, o lixo gerado pelo homem não passa de uma montanha de embalagens plásticas e de materiais de difícil degradação. </span></p>
<p><span style="font-weight: 400">Abaixo você pode conferir o tempo de decomposição de alguns materiais. Esse tempo varia de acordo com as condições ambientais. </span></p>
<p style="text-align: center"> </p>
<p> </p>



<div class="wp-block-image"><figure class="aligncenter size-full"><a href="https://sites.unicentro.br/wp/educacaoambiental/files/2021/08/tempo-1.jpg"><img decoding="async" width="260" height="320" src="https://sites.unicentro.br/wp/educacaoambiental/files/2021/08/tempo-1.jpg" alt="" class="wp-image-957" srcset="https://sites.unicentro.br/wp/educacaoambiental/files/2021/08/tempo-1.jpg 260w, https://sites.unicentro.br/wp/educacaoambiental/files/2021/08/tempo-1-244x300.jpg 244w" sizes="(max-width: 260px) 100vw, 260px" /></a></figure></div>



<p style="text-align: center"><b>Figura 1 &#8211; http://www.espacoeducar.net/2009/02/quanto-tempo-na-natureza.html</b></p>
<p><span style="font-weight: 400">Atitudes e consciência sustentável andam de mãos dadas. Gerar resíduos é uma consequência, porém o descarte correto pode nos proporcionar um ambiente muito melhor. </span></p>
<p> </p>
<p><b>REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:</b></p>
<p><span style="font-weight: 400">EDUCAR, Espaço. </span><b>Quanto tempo na natureza?: </b><span style="font-weight: 400">O lixo. 2018. Disponível em: &lt;http://www.espacoeducar.net/2009/02/quanto-tempo-na-natureza.html&gt;. Acesso em: 16 Não é um mês valido! 2018.</span></p>
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			</item>
		<item>
		<title>Bioindicadores e um ambiente de qualidade</title>
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		<dc:creator><![CDATA[ECOSCIENTE - Portal de Educação Ambiental]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 06 May 2021 22:33:55 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Sem categoria]]></category>
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					<description><![CDATA[  Por: Jéssica Chiafitela Fonte: Julián Faivovich &#38; Carlos Taboada / biologo.com Os bioindicadores como o próprio nome já se refere, são organismos vivos sendo eles animais ou vegetais que descrevem a qualidade do ambiente (CETESB, 2018). Estes possuem uma sensibilidade moderada, mas se forem muito sensíveis ou com alta tolerância não apresentam boas resposta [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p> </p>
<p>Por: Jéssica Chiafitela</p>
<p><a href="http://sites.unicentro.br/wp/educacaoambiental/files/2021/05/1.jpg"><br /><img decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-947" src="http://sites.unicentro.br/wp/educacaoambiental/files/2021/05/1.jpg" alt="" width="519" height="343" srcset="https://sites.unicentro.br/wp/educacaoambiental/files/2021/05/1.jpg 519w, https://sites.unicentro.br/wp/educacaoambiental/files/2021/05/1-300x198.jpg 300w" sizes="(max-width: 519px) 100vw, 519px" /></a></p>
<h6 style="text-align: center">Fonte: Julián Faivovich &amp; Carlos Taboada / biologo.com</h6>
<p>Os bioindicadores como o próprio nome já se refere, são organismos vivos sendo eles animais ou vegetais que descrevem a qualidade do ambiente (CETESB, 2018). Estes possuem uma sensibilidade moderada, mas se forem muito sensíveis ou com alta tolerância não apresentam boas resposta significativas sobre o ambiente (PENSAMENTO VERDE, 2015).</p>
<p>Com o avanço dos estudos e pesquisas vem se conhecendo cada vez mais variados tipos de bioindicadores, sendo muitos já conhecidos pela população em geral, como os líquens, algas, anfíbios, insetos, etc, como serão citados no decorrer deste texto.</p>
<p>Os líquens refletem a qualidade do ar e clima, respondendo as mudanças no ambiente florestal. Quando ocorre o desaparecimento do líquen em uma floresta isto pode indicar um estresse ocasionado pelo aumento dos níveis de dióxido de enxofre, e poluentes a base de dióxido de enxofre e óxidos de nitrogênio (POZZANA, 2017).</p>
<p><a href="http://sites.unicentro.br/wp/educacaoambiental/files/2021/05/2.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter  wp-image-948" src="http://sites.unicentro.br/wp/educacaoambiental/files/2021/05/2.jpg" alt="" width="583" height="324" srcset="https://sites.unicentro.br/wp/educacaoambiental/files/2021/05/2.jpg 784w, https://sites.unicentro.br/wp/educacaoambiental/files/2021/05/2-300x167.jpg 300w, https://sites.unicentro.br/wp/educacaoambiental/files/2021/05/2-768x427.jpg 768w" sizes="auto, (max-width: 583px) 100vw, 583px" /></a></p>
<h6 style="text-align: center">Fonte: biologo.com</h6>
<p>Nos ambientes aquáticos as espécies de algas servem como parâmetros parra a medição de matéria orgânica e sobrecarga de nutrientes, como o nitrogênio e o fosforo, quando isto ocorre a uma proliferação deste organismo, causando a eutrofização de rios e lagos que é prejudicial a vida aquática e ao homem (POZZANA, 2017). </p>
<p>Além destes outros mecanismos são usados para o mecanismo de monitoração do meio como os tecidos de animais e vegetais onde ocorre acumulação e concentração de toxinas, causando deformidades e mudança de hábitos desses organismos (POZZANA, 2017).</p>
<p>Outro indicador bem comum são as minhocas além de decomporem resíduos de plantas, e matérias orgânica, elas formam o húmus e agregados que melhoram a qualidade e a permeabilidade do solo (POZZANA, 2017). Os anfíbios são bioindicadores muito importantes por serem animais muito sensíveis às alterações do ambiente e do clima, no Brasil se encontra cerca de 14% do total das espécies dessa diversidade (ICMBIO, 2018).</p>
<p>Algumas avaliações de toxicidade são realizadas em laboratório e executados com plantas que possuam características especificas, mostrando o resultado com um comportamento ecofisiológico diverso (CETESB, 2018). Variadas espécies que são utilizadas para se obter uma amostra da qualidade do ar, água e solo.</p>
<p>Os organismos usados como bioindicadores quando comparados com os métodos convencionais para avaliação da qualidade ambiental seja ela solo, água e ar, mostra-se com um custo baixo, além de demostrar-se ser utilizado para avaliações de acumulação em eventos de exposição de algum agente poluidor como os metais pesados. Em laboratório sob condições controladas e padronizadas tem sido uma principal fonte de informações para avaliações ecológicas sobre os efeitos contaminantes tóxicos.</p>
<p> </p>
<p style="text-align: center"></p>
<p style="text-align: center"><a href="http://https://www.youtube.com/watch?time_continue=418&amp;v=4wv_DfXQ8vQ">http://https://www.youtube.com/watch?time_continue=418&amp;v=4wv_DfXQ8vQ</a></p>
<p>Referências Bibliográficas</p>
<p>Brasil. <strong>Anfíbios . </strong>Disponível em: <a href="http://www.icmbio.gov.br/ran/anfibios.html">http://www.icmbio.gov.br/ran/anfibios.html</a>. Acesso em: 10 out. 2018</p>
<p>CETESB. <strong>Qualidade do solo. </strong>Disponível em: <a href="https://cetesb.sp.gov.br/solo/bioindicadores/">https://cetesb.sp.gov.br/solo/bioindicadores/</a>. Acesso em: 10 out. 2018</p>
<p>POZZANA, Marco. <strong>Bioindicadores. </strong>2017. Disponível em: &lt;https://biologo.com.br/bio/bioindicadores/&gt;. Acesso em: 10 out. 2018.</p>
<p>VERDE, Pensamento. <strong>Insetos aquáticos e bioindicadores. </strong>Disponível em: <a href="https://www.pensamentoverde.com.br/meio-ambiente/insetos-aquaticos-e-bioindicadores/">https://www.pensamentoverde.com.br/meio-ambiente/insetos-aquaticos-e-bioindicadores/</a>. Acesso em: 10 out. 2018</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Vocabulário Sustentável</title>
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		<dc:creator><![CDATA[ECOSCIENTE - Portal de Educação Ambiental]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 28 Oct 2020 22:20:33 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Sem categoria]]></category>
		<category><![CDATA[sustentabilidade]]></category>
		<category><![CDATA[Vocabulário Sustentável]]></category>
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					<description><![CDATA[Por: Ana Paula dos Reis. No vocabulário sustentável dessa semana trazemos o LEED &#8211; Leadership in Energy and Environmental Design (Liderança em Design Energético e Ambiental) – que é uma certificação, onde mais de 160 países buscam adquirir essa plataforma para obter um edifício verde, que é ter a presença de diversos projetos sustentáveis, como, [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>Por: Ana Paula dos Reis.</p>
<p style="text-align: justify">No vocabulário sustentável dessa semana trazemos o LEED &#8211; Leadership in Energy and Environmental Design (Liderança em Design Energético e Ambiental) – que é uma certificação, onde mais de 160 países buscam adquirir essa plataforma para obter um edifício verde, que é ter a presença de diversos projetos sustentáveis, como, por exemplo, o telhado verde, o aproveitamento da luz solar tanto para iluminação, sem a necessidade de acender a luz durante o dia, quanto para geração de energia, entre outros projetos.</p>
<p style="text-align: justify">Esta certificação funciona para todos os edifícios e pode ser aplicado a qualquer momento no empreendimento, os projetos dos edifícios que desejam obter essa certificação são analisados em 8 dimensões, com práticas obrigatórias e créditos, que a medida que são atendidas vão garantido pontuação à edificação, onde o nível de certificação é conforme a quantidade de pontos adquiridos, indo de 40 pontos a 110 pontos.</p>
<p style="text-align: justify">Os níveis são:</p>
<ul style="text-align: justify">
<li>Certificado: 40 a 49 pontos</li>
<li>Silver: 50 a 59 pontos</li>
<li>Gold: 60 a 79 pontos</li>
<li>Platinum: 80 a 110 pontos</li>
</ul>
<p><a href="http://sites.unicentro.br/wp/educacaoambiental/files/2020/10/texta-ana.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-938" src="http://sites.unicentro.br/wp/educacaoambiental/files/2020/10/texta-ana.jpg" alt="" width="997" height="395" srcset="https://sites.unicentro.br/wp/educacaoambiental/files/2020/10/texta-ana.jpg 997w, https://sites.unicentro.br/wp/educacaoambiental/files/2020/10/texta-ana-300x119.jpg 300w, https://sites.unicentro.br/wp/educacaoambiental/files/2020/10/texta-ana-768x304.jpg 768w" sizes="auto, (max-width: 997px) 100vw, 997px" /></a></p>
<p style="text-align: justify"><strong>Fonte</strong>: <a href="http://www.temsustentavel.com.br/certificacao-leed-no-brasil/">http://www.temsustentavel.com.br/certificacao-leed-no-brasil/</a></p>
<p style="text-align: justify">GBC BRASIL: CONSTRUINDO UM FUTURO SUSTENTÁVEL. <strong>Certificação LEED. </strong>Disponível em: <a href="http://www.gbcbrasil.org.br/sobre-certificado.php">http://www.gbcbrasil.org.br/sobre-certificado.php</a> Acesso em: 04 de agosto de 2018</p>
<p style="text-align: justify">CONDOMÍNIO VERDE. <strong>Dicionário Verde – O seu vocabulário sustentável. </strong>Disponível em: <a href="http://www.condominiosverdes.com.br/dicionario-verde-o-seu-vocabulario-sustentavel/">http://www.condominiosverdes.com.br/dicionario-verde-o-seu-vocabulario-sustentavel/</a> Acesso em: 03 de agosto de 2018.</p>
<p style="text-align: justify">TEM SUSTENTÁVEL: <strong>Certificação LEED no Brasil. </strong>Disponível em: <a href="http://www.temsustentavel.com.br/certificacao-leed-no-brasil/">http://www.temsustentavel.com.br/certificacao-leed-no-brasil/</a> Acesso em: 07 de agosto de 2018.</p>
<p style="text-align: justify">SANTOS, Altair. MASSA CINZENTA: <strong>Curitiba ganha prédio com pontuação máxima LEED Platinum. </strong>8 de novembro de 2017. Disponível em: <a href="http://www.cimentoitambe.com.br/curitiba-ganha-predio-com-pontuacao-maxima-leed-platinum/">http://www.cimentoitambe.com.br/curitiba-ganha-predio-com-pontuacao-maxima-leed-platinum/</a>. Acesso em: 05 de agosto de 2018.</p>
<p style="text-align: justify"><strong> </strong></p>
]]></content:encoded>
					
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			</item>
		<item>
		<title>Coronavírus e a degradação do meio ambiente</title>
		<link>https://sites.unicentro.br/wp/educacaoambiental/2020/03/27/coronavirus-e-a-degradacao-do-meio-ambiente/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=coronavirus-e-a-degradacao-do-meio-ambiente</link>
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		<dc:creator><![CDATA[ECOSCIENTE - Portal de Educação Ambiental]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 27 Mar 2020 16:16:20 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Sem categoria]]></category>
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					<description><![CDATA[Por: Jéssica Chiafitela. Nos últimos anos temos visto nas mídias sociais e em noticiários, graves problemas ambientais e catastróficos como grandes enchentes, estiagem, queimadas e entre tantas outras adversidades ambientais. Mas a relação que envolve esta problemática com a degradação ambiental natural é a alteração do equilíbrio entre o homem e a natureza. A degradação [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Por: Jéssica Chiafitela.</p>
<p style="text-align: justify">Nos últimos anos temos visto nas mídias sociais e em noticiários, graves problemas ambientais e catastróficos como grandes enchentes, estiagem, queimadas e entre tantas outras adversidades ambientais. Mas a relação que envolve esta problemática com a degradação ambiental natural é a alteração do equilíbrio entre o homem e a natureza.<br />
A degradação ambiental natural nos últimos tempos tem aumentado exponencialmente, sem o devido cuidado e atenção que determinadas áreas necessitam. Com este aumento da degradação no ambiente natural, aumenta também sua fragilidade, fazendo com que o mesmo se torne instável para a biodiversidade local, causando o egresso de vetores para as cidades, atingindo grande parte da população.<br />
A medida em que as atividades humanas avançam, gera uma redução dos habitats naturais, causando um aumento das doenças transmitidas de animais para o homem, onde habitats degradados podem estimular processos evolutivos mais rápido e surtir doenças, onde, os patógenos se espalham facilmente para rebanhos e seres humanos.<br />
Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), os morcegos são a causa mais provável para a transmissão do novo coronavírus (COVID-19). Levantando também a hipótese de que a transmissão do vírus para seres humanos, tenha ocorrido através de um hospedeiro intermediário, ou seja, um animal doméstico ou selvagem. De acordo com as palavras do chefe para a Vida Selvagem no Programa das Nações Unidas paro o Meio Ambiente (PNUMA) “os seres humanos e a natureza fazem parte de um sistema interconectado. A natureza fornece comida, remédios, água, ar, e muitos outros benefícios que permitem às pessoas prosperarem”, onde nos permite sobreviver e termos uma vida digna.<br />
As doenças zoonóticas, são transmitidas de animais para as pessoas, como em casos anteriores que constataram que a Síndrome Respiratória Aguda Grave (SARS) foi transmitida de gatos domésticos para os seres humanos, enquanto que a Síndrome Respiratória do Oriente Médio transferiu dos dromedários para os humanos. Por este motivo, muitas campanhas aconselham o não consumo de alimentos de origem animal cru ou mal cozido.<br />
Ao longo da história teve-se vários casos de doenças emergentes no mundo, onde, ameaçaram causar grandes pandemias, como ebola, gripe aviaria, febre do Vale do RIFT, febre do NILO Ocidental e zika vírus, onde esses casos mostram que as zoonoses ameaçam o desenvolvimento econômico, o bem-estar animal e humano e a integridade do ecossistema.<br />
Afim de impedir o surgimento dessas zoonoses é importante diminuir o avanço aos ecossistemas e à vida selvagem, incluindo a redução e fragmentação de habitats, o comercio ilegal, a poluição das águas e do ar, proliferação de espécies invasoras, e cada vez mais, as mudanças climáticas.</p>
<p>Referências Bibliográficas</p>
<p>Nações Unidas Brasil. <strong>Surto de coronavírus é reflexo da degradação ambiental, afirma PNUMA. </strong>Disponível em: https://nacoesunidas.org/surto-de-coronavirus-e-reflexo-da-degradacao-ambiental-afirma-pnuma/amp/. Acesso em: 18 mar. 2020.</p>
<p>United Nations Environment Programme. <strong>Surto de coronavírus é reflexo da degradação ambiental, afirma PNUMA. </strong>Disponível em: https://www.unenvironment.org/pt-br/noticias-e-reportagens/reportagem/surto-de-coronavirus-e-reflexo-da-degradacao-ambiental-afirma. Acesso em: 18 mar. 2020</p>
<p>ESCOLA, Brasil. <strong>A relação entre impactos ambientais e o surgimento de doenças. </strong>Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/biologia/a-relacao-entre-impactos-ambientais-surgimento-doencas.htm. Acesso em: 18 mar. 2020.</p>
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		<title>Compostagem Doméstica e seus benefícios</title>
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		<dc:creator><![CDATA[ECOSCIENTE - Portal de Educação Ambiental]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 13 Aug 2019 12:40:18 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Sem categoria]]></category>
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					<description><![CDATA[Por: Stéphanie Fonseca. A coleta seletiva e a reciclagem dos resíduos são fundamentais, pois diminuem o volume de lixo disposto em aterros e incineradores. Além disso, esta ação nos possibilita assumir um papel importante na busca de soluções criativas para um mundo mais responsável. Mais da metade do nosso lixo é composto por resíduos orgânicos. [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p style="text-align: left">Por: Stéphanie Fonseca.</p>
<p style="text-align: justify">A coleta seletiva e a reciclagem dos resíduos são fundamentais, pois diminuem o volume de lixo disposto em aterros e incineradores. Além disso, esta ação nos possibilita assumir um papel importante na busca de soluções criativas para um mundo mais responsável.</p>
<p style="text-align: justify">Mais da metade do nosso lixo é composto por resíduos orgânicos. Você já imaginou a redução desse lixo se todo mundo realizasse a compostagem em casa? Se você não realiza a compostagem, que tal conhecermos um pouco mais sobre e quem sabe mudar nossos conceitos e atitudes sobre?</p>
<p style="text-align: justify">A compostagem é um conjunto de técnicas aplicadas para controlar a decomposição de materiais orgânicos por meio da ação de microorganismos. Esse processo transforma o resíduo orgânico em composto estabilizado, rico em húmus e nutrientes minerais, com atributos físicos, químicos e biológicos superiores àqueles encontrados nas matérias primas, permitindo que seja utilizado como adubo.</p>
<p style="text-align: justify">Se todos os resíduos orgânicos produzidos no Brasil fossem compostados haveria menos contaminação de água e solos, menos emissão de gases nocivos a saúde e ao planeta, menos lixões e aterros e maior produção de adubo orgânico. A compostagem doméstica também amplia a conscientização ambiental, reduz o mau cheiro proveniente dos resíduos orgânicos nas ruas e lixeiras, auxilia a coleta seletiva entre outras características.</p>
<p style="text-align: justify">Para um processo de compostagem mais rápido é indicado a vermicompostagem, que é a compostagem com minhocas. O vermicomposto, adubo orgânico gerado a partir desse processo e conhecido também como o húmus da minhoca, é rico em flora bacteriana e ajuda a fornecer às plantas uma nutrição equilibrada e maior resistência a doenças.</p>
<p style="text-align: justify"><strong>Como realizar a compostagem em casa</strong></p>
<p style="text-align: justify">Você pode comprar uma composteira ou montar a sua em casa reutilizando caixas ou baldes plásticos, eles deverão conter o mesmo tamanho e ser empilhados em três níveis como no exemplo abaixo:<a href="http://sites.unicentro.br/wp/educacaoambiental/files/2019/08/a1.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class="wp-image-903 aligncenter" src="http://sites.unicentro.br/wp/educacaoambiental/files/2019/08/a1.jpg" alt="" width="369" height="492" srcset="https://sites.unicentro.br/wp/educacaoambiental/files/2019/08/a1.jpg 662w, https://sites.unicentro.br/wp/educacaoambiental/files/2019/08/a1-225x300.jpg 225w" sizes="auto, (max-width: 369px) 100vw, 369px" /></a></p>
<p> </p>
<p style="text-align: center"><span style="font-size: 8.0pt;line-height: 150%;font-family: 'Arial','sans-serif';color: #222222">Fonte: </span><span style="font-size: 8.0pt;line-height: 150%;font-family: 'Arial','sans-serif'">https://minhacasaminhacara.com.br/diy-composteria-em-apartamento/</span></p>
<p style="text-align: justify">Caso opte por construir a sua própria composteira, lembrem-se as caixas ou os baldes precisam ser opacos, porque as minhocas não gostam de luz. Fure o fundo de dois dos três baldinhos com uma furadeira (faça muitos furos, com cerca de 2 a 3cm de distância entre eles), é por esses furinhos que o líquido da composteira vai escorrer e as minhocas vão mudar de balde. Você pode acrescentar a sua composteira uma torneirinha no último baldinho (o que não tem furos), pois é onde ficará o chorume. Prontinho!</p>
<p style="text-align: justify">Você irá precisar de algumas minhocas. Não precisam ser muitas, porque elas se reproduzem conforme a necessidade. O ideal são as minhocas californianas, que não pulam igual as nossas brasileiras e são maiores, comem os restos de alimentos mais rápidos.</p>
<p style="text-align: justify"> Coloque uma camada de terra suficiente pra cobrir o fundo do balde e as minhocas.</p>
<p style="text-align: justify">Quando a caixa de cima estiver cheia é necessário trocar as posições, passando-a para baixo e colocar a vazia em seu lugar para recomeçar o processo. Não é necessário colocar novas minhocas. Alguns materiais comprometem a degradação da matéria orgânica e prejudicam o desenvolvimento do adubo.</p>
<p style="text-align: justify">Confira abaixo o que você deve colocar ou não em sua composteira:</p>
<p style="text-align: justify"><a href="http://sites.unicentro.br/wp/educacaoambiental/files/2019/08/a2.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class="wp-image-904 aligncenter" src="http://sites.unicentro.br/wp/educacaoambiental/files/2019/08/a2.jpg" alt="" width="501" height="547" srcset="https://sites.unicentro.br/wp/educacaoambiental/files/2019/08/a2.jpg 564w, https://sites.unicentro.br/wp/educacaoambiental/files/2019/08/a2-275x300.jpg 275w" sizes="auto, (max-width: 501px) 100vw, 501px" /></a></p>
<p style="text-align: justify;line-height: 150%;background: white;margin: 0cm 0cm 13.2pt 0cm" align="center"><span style="font-size: 8.0pt;line-height: 150%;font-family: 'Arial','sans-serif'">Fonte: https://revistagloborural.globo.com/Noticias/Sustentabilidade/oqueecompostagemcomofaze-laemcasa.html</span></p>
<p style="line-height: 150%;background: white;margin: 0cm 0cm 13.2pt;text-align: justify"><strong><span style="font-family: 'Arial','sans-serif';color: #222222">Referências:</span></strong></p>
<p style="line-height: 150%;background: white;margin: 0cm 0cm 13.2pt;text-align: justify">https://www.ecycle.com.br/2344-compostagem-domestica-composteira-domestica-caseira-onde-comprar</p>
<p style="line-height: 150%;background: white;margin: 0cm 0cm 13.2pt;text-align: justify">https://www.teraambiental.com.br/blog-da-tera-ambiental/compostagem-domestica-reaproveitamento-de-residuos-em-pequena-escala</p>
<p style="line-height: 150%;background: white;margin: 0cm 0cm 13.2pt;text-align: justify"><a href="https://minhacasaminhacara.com.br/diy-composteria-em-apartamento/">htt</a>ps://minhacasaminhacara.com.br/diy-composteria-em-apartamento/</p>
<p style="line-height: 150%;background: white;margin: 0cm 0cm 13.2pt;text-align: justify">https://revistagloborural.globo.com/Noticias/Sustentabilidade/noticia/2018/02/o-que-e-compostagem-e-como-faze-la-em-casa.html</p>
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		<title>Convite</title>
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		<dc:creator><![CDATA[ECOSCIENTE - Portal de Educação Ambiental]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 22 May 2019 15:43:21 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Sem categoria]]></category>
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					<description><![CDATA[Convidamos a todos alunos e comunidade para prestigiar a Exposição de Animais Taxidermizados e a Palesta de Consciência Ambiental.  ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>Convidamos a todos alunos e comunidade para prestigiar a Exposição de Animais Taxidermizados e a Palesta de Consciência Ambiental.</p>
<p><a href="http://sites.unicentro.br/wp/educacaoambiental/files/2019/05/IMG-20190522-WA0013-2.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-897" src="http://sites.unicentro.br/wp/educacaoambiental/files/2019/05/IMG-20190522-WA0013-2.jpg" alt="" width="689" height="968" srcset="https://sites.unicentro.br/wp/educacaoambiental/files/2019/05/IMG-20190522-WA0013-2.jpg 689w, https://sites.unicentro.br/wp/educacaoambiental/files/2019/05/IMG-20190522-WA0013-2-214x300.jpg 214w" sizes="auto, (max-width: 689px) 100vw, 689px" /></a></p>
<p> </p>
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		<item>
		<title>Você conhece o curso de Engenharia Ambiental da Unicentro em Irati?</title>
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		<dc:creator><![CDATA[ECOSCIENTE - Portal de Educação Ambiental]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 08 May 2019 19:56:11 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Sem categoria]]></category>
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					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p><iframe loading="lazy" title="Engenharia Ambiental Unicentro" width="610" height="343" src="https://www.youtube.com/embed/PUUJtmWNx8I?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></p>
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		<title>Biocombustível</title>
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		<dc:creator><![CDATA[ECOSCIENTE - Portal de Educação Ambiental]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 06 May 2019 23:57:13 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Sem categoria]]></category>
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					<description><![CDATA[Por: Fernanda Naiara Voinarski Biocombustível: “são fontes de energias renováveis, provenientes da natureza, principalmente derivadas de matérias agrícolas, como as plantas oleaginosas (Ex: mamona, babaçu e dendê), a cana de açúcar e a biomassa florestal, apenas para citar alguns exemplos. Até mesmo o lixo orgânico é capaz de produzir biocombustível.”[1] O biocombustível é uma alternativa [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="wp-block-paragraph">Por: Fernanda Naiara Voinarski</p>



<p class="wp-block-paragraph">Biocombustível: “são fontes de energias renováveis, provenientes da natureza, principalmente derivadas de matérias agrícolas, como as plantas oleaginosas (Ex: mamona, babaçu e dendê), a cana de açúcar e a biomassa florestal, apenas para citar alguns exemplos. Até mesmo o lixo orgânico é capaz de produzir biocombustível.”<a href="http://www.ecodesenvolvimento.org/noticias/saiba-mais-sobre-os-biocombustiveis">[1]</a></p>



<p class="wp-block-paragraph">O biocombustível é uma alternativa ambiental para diminuir a queima dos combustíveis fósseis, pois quando eles entram em combustão são capazes de produzir uma energia “limpa”, causando consequentemente um menor impacto sobre a natureza.</p>



<p class="wp-block-paragraph">“As vantagens dos biocombustíveis são várias: menor índice de poluição com a sua queima e processamento; podem ser cultivados e, portanto, são renováveis; geram empregos em sua cadeia produtiva; diminuem a dependência em relação aos combustíveis fósseis; além de aumentarem os índices de exportações do país, favorecendo a balança comercial. Por outro lado, entre as desvantagens dos biocombustíveis, podemos mencionar: a necessidade de amplas áreas agricultáveis, podendo intensificar o desmatamento pela expansão da fronteira agrícola; pressão sobre o preço dos alimentos, que podem ter sua produção diminuída para dar lugar à produção de biomassa; entre outros fatores.”<a href="https://brasilescola.uol.com.br/geografia/biocombustiveis.html">[2]</a></p>



<p class="wp-block-paragraph">Referências:</p>



<ol class="wp-block-list"><li><p style="text-align: justify">http://www.ecodesenvolvimento.org/noticias/saiba-mais-sobre-os-biocombustiveis. Acesso em 16/08 as 23:16</p></li><li><p style="text-align: justify">https://brasilescola.uol.com.br/geografia/biocombustiveis.html. Acesso em 16/08 as 23:17</p></li></ol>
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		<item>
		<title>Tetra Pak e a Educação Ambiental</title>
		<link>https://sites.unicentro.br/wp/educacaoambiental/2019/05/06/tetra-pak-e-a-educacao-ambiental/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=tetra-pak-e-a-educacao-ambiental</link>
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		<dc:creator><![CDATA[ECOSCIENTE - Portal de Educação Ambiental]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 06 May 2019 23:47:19 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Artigos]]></category>
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					<description><![CDATA[Por: Ana Paula dos Reis Texto baseado no artigo “Educação Ambiental e reciclagem: uma proposta de reaproveitamento de embalagens Tetra Pak no mercado brasileiro” de BIGOLOTI e BIGOLOTI (2016)   Muitas pessoas já ouviram falar sobre a embalagem da Tetra Pak, conhecida também como embalagem longa vida, pois possui várias camadas para proteção do alimento [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p style="text-align: left">Por: Ana Paula dos Reis</p>
<p style="text-align: justify">Texto baseado no artigo “<strong>Educação Ambiental e reciclagem: uma proposta de reaproveitamento de embalagens Tetra Pak no mercado brasileiro” de </strong>BIGOLOTI e BIGOLOTI (2016)</p>
<p><strong> </strong></p>
<p style="text-align: justify">Muitas pessoas já ouviram falar sobre a embalagem da Tetra Pak, conhecida também como embalagem longa vida, pois possui várias camadas para proteção do alimento e essa quantidade de camada irá variar também com tipo de alimento que será armazenado, a exemplo temos a caixa de leite é formada por seis camadas. A embalagem longa vida, é constituída por 75% de papel cartão, 20% de filmes de polietileno (PEBD), que impede o contato direto do alimento com o alumínio, e 5% de alumínio, que impede a entrada de luz e oxigênio, todas camadas são compactadas entre si e são uma ótima opção de conservação de alimentos e fácil de transportar (ECYCLE, 2018).</p>
<p style="text-align: justify">Com a presença desses materiais para a sua fabricação, é possível fazer a reciclagem da embalagem que a Tetra Pak produz, é um processo difícil, mas não impossível. Desse modo, também é necessário que os consumidores façam os descartes corretos das embalagens para reciclagem e, preferencialmente, limpos para evitar odores e proliferação de microrganismos (ECYCLE, 2018).</p>
<p style="text-align: justify">Em seu trabalha Bigoloti e Bigoloti (2016) buscaram apresentar as várias formas de reaproveitamento das embalagens Tetra Pak pós-consumo e os processos utilizados na reciclagem, onde a empresa Tetra Pak busca conciliar liderança, crescimento e desenvolvimento sustentável à cidadania corporativa, tudo em torno da educação ambiental com os seus funcionários com o pensamento na preservação do meio ambiente.</p>
<p style="text-align: justify">Tetra Pak é uma empresa presente no Brasil e no exterior, seu fundador foi o sueco, Ruben Rausing, pois o mesmo almejava uma embalagem prática, segura e econômica para o leite, onde o mesmo era comercializado em garrafas ou a granel nos pontos de vendas. A primeira embalagem cartonada foi lançada em 1952, e em 1961 a empresa lançou a primeira embalagem longa vida asséptica. No Brasil, a atividade de fabricação das embalagens, deu-se em 1978, na cidade de Monte Mor, interior paulista e a segunda a ser instalada, em 1999, foi na cidade Ponta Grossa, região central do estado do Paraná (BIGOLOTI, 2016)</p>
<p style="text-align: justify">Com o crescimento do consumo dos produtos com as suas embalagens, a empresa buscou formas de realizar a reutilização e a reciclagens das embalagens descartadas, para que haja sustentabilidade do sistema de produção e na preservação do meio ambiente e a utilização de tecnologias que de alguma forma reduzam o consumo dos recursos e a geração de resíduos, assim diminuindo o impacto ambiental (BIGOLOTI, 2016)</p>
<p style="text-align: justify">Assim, através de ações que visem a Educação Ambiental, tanto no âmbito coletivo quanto individual, que projetem soluções para que não tragam prejuízos ao meio ambiente, com atitudes que diminuam o uso excessivo dos recursos naturais, com uma visão sustentável em todo o processo de fabricação até o descarte correto realizado pelo consumidor, para que assim ocorra a reciclagem da embalagem e não sejam descartados ao meio ambiente que ocorra a decomposição e gere a contaminação dos recursos.</p>
<p style="text-align: justify">Existem no mercado 32 empresas que reciclam a embalagem pós-consumo e mais 10 companhias que compram <em>pellets </em>que fabricam peças de plástico a partir deles (BIGOLOTI, 2016).</p>
<p style="text-align: justify">Segundo Reigota (1994): “é necessário colocar em prática no dia a dia, atitudes que através de pequenos atos darão início às grandes transformações que devem ser assumidos por todos.”</p>
<p style="text-align: center"><a href="http://sites.unicentro.br/wp/educacaoambiental/files/2019/05/tetra.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class="size-full wp-image-815 aligncenter" src="http://sites.unicentro.br/wp/educacaoambiental/files/2019/05/tetra.jpg" alt="" width="1024" height="768" srcset="https://sites.unicentro.br/wp/educacaoambiental/files/2019/05/tetra.jpg 1024w, https://sites.unicentro.br/wp/educacaoambiental/files/2019/05/tetra-300x225.jpg 300w, https://sites.unicentro.br/wp/educacaoambiental/files/2019/05/tetra-768x576.jpg 768w, https://sites.unicentro.br/wp/educacaoambiental/files/2019/05/tetra-400x300.jpg 400w" sizes="auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /></a><strong>Fonte:</strong> <a href="http://greendesign2.blogspot.com/2010/03/">http://greendesign2.blogspot.com/2010/03/</a></p>
<p>Referências:</p>
<p style="text-align: justify">REIGOTA, Marcos. <strong>O que é Educação Ambiental. </strong>São Paulo: Cortez, 1994.</p>
<p style="text-align: justify">ECYCLE: <strong>Embalagem Tetra Pak é reciclável? </strong>Disponível em: <a href="https://www.ecycle.com.br/218-tetra-pak">https://www.ecycle.com.br/218-tetra-pak</a> Acesso em: 23 de agosto de 2018.</p>
<p style="text-align: justify">BIGOLOTI, Carlos Rogério, BIGOLOTI, Verônica Martins Apis. <strong>Educação Ambiental e reciclagem: uma proposta de reaproveitamento de embalagens Tetra Pak no mercado brasileiro. </strong><em>Revista Interlink – FANAP – A Faculdade, </em>Aparecida de Goiana, v. 3, n. 3, jan./jul. 2016. Disponível em: <a href="http://191.252.3.229/ojs3/index.php/interlink/article/view/30">http://191.252.3.229/ojs3/index.php/interlink/article/view/30</a>. Acesso em 22 de agosto de 2018.</p>
<p style="text-align: justify">CASTRO, Ivana, ARAÚJO, Priscila. Green Design: <strong>Estudante de física desenvolve técnica para reciclagem de embalagens longa vida. </strong>Disponível em: <a href="http://greendesign2.blogspot.com/2010/03/">http://greendesign2.blogspot.com/2010/03/</a>. Acesso em 27 de agosto de 2018.</p>
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