Aula inaugural do PPGL

História, memória e espaço público em (dis)curso: narrativas urbanas

Descrição: Para este projeto elegemos a Historia, a Memória e o espaço público com vistas a investigar as narrativas museológicas, especialmente, aquelas que resultam na instauração de ?lugares de memória?, em funcionamento discursivo, legitimando e sustentando nomes e eventos por significarem por meio do espaço e do arquivo o ?ausente? constituindo-o em presença pelo (dis)curso. Vamos trabalhar com quatro museus e duas cidades distintas: Curitiba (Museu do Holocausto e Museu Paranaense) e Guarapuava (Museu de Entre Rios e Museu Visconde de Guarapuava). Objetivamos investigar a partir da história, da memória e dos espaços públicos as narrativas museológicas que se constituem em (dis)curso a partir de ?lugares?, que funcionam como ?lugares de memória? e constituem, pela língua na história, a presença do ausente. A noção que vai nortear as nossas análises é a poética da ausência, desenvolvida por Fernando Catroga (supervisor do nosso estágio sênior na Universidade de Coimbra) para fazer uma analogia entre a morte e a escrita da história, destacando que pelos funcionamentos linguísticos, o ausente se faz presente. Propusemos envolver também a graduação, a pós-graduação e a educação básica ? esses por meio dos docentes, porque entender ser necessário criar uma cultura de pesquisa e uma valorização de museus, como espaços públicos que não são isentos de práticas ideológicas. O fechamento do projeto prevê a sistematização de regularidades e a comparação entre os museus brasileiros e museus internacionais similares aos brasileiros, buscando saber se há mudanças alterações ou se eles se equivalem.. 
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. 
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) . 

Integrantes: Maria Cleci Venturini – Coordenador / FERNANDES, Célia Bassuma – Integrante.